PAS Bahasa Arab kelas 7

Jawablah di selembar kertas

Pilihlah salah satu jawaban yang benar

Waktu mengerjakan 1 jam 20 menit (08.00 - 09.20 wib)

 

.1.. ؟ أَنَا بِخَيْرٍ شُكْرًا

أ. مَا اسْمُكَ    ب. مَا مِهْنَتُكَ      ج. مِنْ أَيْنَ أَنْتَ    د. كَيْفَ حَالُكَ

 

2.  أحْمَد    : أَهْلاً وَسَهْلاً !                  

سَلمان  : ...

أ. أهْلاً بِكَ     ب. الْحَمْدُ للهِ       ج. أَنَا طَالِبٌ              د. اِسْمِىْ مُحَمَّد

3.  فاطمة   : ... !                   

رَشِيْدَة   : مَسَاءُ النُّوْر

أ. صَبَاحُ الْخَيْر  ب. مَسَاءُ الْخَيْر     ج. نَهَارُكَ سَعِيد     د. لَيْلَتُكَ سَعِيْدَة

4.  ... ؟ لاَ ، هُوَ تَاجِر

أ. أَيْنَ عُمَر ؟  ب. مِنْ أَيْنَ عُمَر ؟  ج. إِلىَ أَيْنَ عُمَر ؟  د. هل عُمَر خَادِم ؟ 

5.  ما اسمُكِ يا أُخْتِىْ ؟ ...

أ. اِسْمِىْ عَائِشَةب. أَنَا تِلْمِيْذ         ج. اِسْمِىْ مُحَمَّد       د. أَنَا تِلْمِيْذَة

6.  مَنْ أنتِ ؟ أنَا ...

أ. مُدَرِّس       ب. طَالِبَة            ج. تِلْمِيْذ             د. أُسْتَاذ

7.  ... خَالِد ... مُدَرِّس . وَ ... لَطِيْفَة ... مُدَرِّسَة

أ. هَذَا - هُوَ - هَذِهِ - هِىَ          ج. هَذِهِ - هُوَ - هَذَا - هِىَ

ب. هُوَ - هَذَ - هِىَ - هَذِهِ                د. هِىَ - هَذِهِ - هُوَ – هَذَا

8.  ... ؟ أَنَا مُدَرِّسة

أ. كَيْفَ حَالُك                             ج. مِنْ أَيْنَ أَنْتَ   

ب. مَا مِهْنَتُكَ يَا أَخِى ؟            د. مَا مِهْنَتُكِ يَا أُخْتِى ؟

9.  مِنْ أَيْنَ أمِيْن يَا حَمِيْد ؟ ...

أ. هُوَ مِنْ جَاكَرْتَا                   ج. نَعَمْ ، اِسْمُهُ أمِيْن

ب. لا ، اِسْمُهُ حَمِيْد                 د. هُوَ طَالِبٌ فِىْ هَذِهِ الْمَدْرَسَة

10. أمى ... زَيْنَبٌ . ... طَبِيْبَة فِىْ المستشفى

أ. اِسْمِىْ - أَنَا  ب. اِسْمُها - هى    ج. اِسْمُه - هى     د. اِسْمُهُ - أنا

11. أيْنَ الْجُمْلَة الصَّحِيْحَة ! Manakah kalimat yang benar

أ. هَلْ هَذِهِ خديجة ؟ لاَ ، فَرِيْد هَذَا ج. هَلْ هَذِهِ فَرِيْد ؟ لاَ ، هَذَا خديجة

د. هَلْ خديجة هَذِهِ ؟ لاَ ، هَذَا فَرِيْد د. هَلْ هَذِهِ خديجة ؟ لاَ ، هَذَا فَرِيْد

12. رَفِيْدَة   : أَيْنَ مَدِيْنَةُ بَانْدُونْج يَا شَرِيْفَة

شريفة   : مَدِيْنَةُ بَانْدُونج فى ...

أ. جَاوَى الشَّرْقِيَّة                   ج. جَاوَى الغَرْبِيَّة   

ب. جَاوَى الوُسْطَى                 د. جَاوَى الشَّمَالِيَّة

13. رَتِّبْ هَذِهِ الْجُمَل حَتَّى تَكُوْنَ فَقْرَةً مُفِيْدَة ! Susunlah kalimat ini menjadi paragraf yang benar

1. أَنَا طَالِبٌ فِىْ الْمَدْرَسَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ اْلإِسْلاَمِيَّة تِيْرنَاتِىْ

2. اِسْمِىْ عَلِىٌّ

3. أَنَا مِنْ مَدِيْنَةِ تِيْرنَاتِىْ مَالُوْكُوْ الْجَنُوْبِيَّة 

4. أهلا وسهلا

أ. 1,2,3,4         

ب. 4,3,2,1       

ج. 4,2,3,1        

د. 3,1,4,2

14. أيْنَ الْجُمْلَة الصَّحِيْحَة ! Manakah kalimat yang benar

أ. فِطْرِيَّة تِلْمِيْذَة اِسْمُهَا هَذِهِ          ج. هَذِهِ فِطْرِيَّة اِسْمُهَا تِلْمِيْذَة

ب. هَذِهِ تِلْمِيْذَة اِسْمُهَا فِطْرِيَّة        د. هَذِهِ فِطْرِيَّة تِلْمِيْذَة اِسْمُهَا

15. هَلْ عَلِىٌّ طَبِيْبٌ ؟

أ. نَعَمْ ، هو تلميذ                  ج. لا ، هُوَ طَبِيْبٌ

ب. نَعَمْ ، هُوَ طَبِيْبٌ               د. نَعَمْ ، هِىَ طَبِيْبَة

16. أيْنَ الْجُمْلَة الصَّحِيْحَة ! Manakah kalimat yang benar

أ. اِسْمُهَا طَبِيْبَةٌ أُمِّىْ هِىَ زَيْنَبٌ              ج. أُمِّىْ اِسْمُهَا زَيْنَبٌ هِىَ طَبِيْبَةٌ

ب. اِسْمُهَا زَيْنَبٌ هِىَ أُمِّىْ طَبِيْبَةٌ     د. طَبِيْبَةٌ اِسْمُهَا زَيْنَبٌ هِىَ أُمِّىْ

17. ... ؟ لاَ ، هِىَ مُدَرِّسَة

أ. هَلْ رَشِيْد مُدَرِّسٌ                 ج. هَلْ فَاطِمَة مُدَرِّسَة     

ب. هَلْ مَيْمُوْنَة تِلْمِيْذَة                     د. هَلْ رَشِيْد تَاجِر

18. أيْنَ الْجُمْلَة الصَّحِيْحَة ! Manakah kalimat yang benar

أ. سَامَارِينْدَا عَزِيْز مِنْ ؟ مِنْ أَيْنَ هُوَ       

ب. أَيْنَ سَامَارِينْدَا عَزِيْز ؟ هُوَ مِنْ مِنْ

ج. مِنْ أَيْنَ سَامَارِينْدَا ؟ هُوَ مِنْ عَزِيْز     

د. مِنْ أَيْنَ عَزِيْز ؟ هُوَ مِنْ سَامَارِينْدَا

19. أَيْنَ الْكَلِمَاتُ الَّتِىْ تَدُلُّ عَلَى اْلأَدَوَاتِ الْمَدْرَسِيَّة !

Manakah kata-kata yang menunjukkan arti peralatan sekolah

أ. قَلَم - مِسْطَرَة - مِرْسَم          ج. مِقْلَمَة - كِتَاب - نَافِدَة

ب. مِمْسَحَة - بَابٌ - مَكْتَب      د. دَفْتَر - سَبُّوْرَة - سَاعَة

20. مَا هَذَا ؟ هَذَا ...

أ. كُرَّاسَة                                   ج. مِسْطَرَة         

ب.كَشْفُ الْغِيَاب                  د. مِمْسَحَة

21. ... ؟ فِى الْفِصْلِ .

أ. مَنْ الطَّالِب ب. أَيْنَ الطَّالِب    ج. كَيْفَ الطَّالِب   د. مَا الطَّالِب

22. هذا ... وهذه ... وتلك ... وذلك ...

أ. قَلَم - مِسْطَرَة - مِمْسَحَة - مِرْسَم             

ب. قَلَم - مِسْطَرَة - مِرْسَم - مِمْسَحَة

ج. مِسْطَرَة - قَلَم - مِرْسَم – مِمْسَحَة           

د. مِسْطَرَة - مِمْسَحَة - قَلَم – مِرْسَم

23. أنْتِ ... فِى هَذِهِ الْمَدْرَسَةِ

أ. تِلْمِيْذٌ        ب. تِلْمِيْذَةٌ          ج. طَالِبٌ          د. خِزَانَةٌ

24. هَلْ ... مِحْفَظَةٌ ؟ لاَ ، تِلْكَ كُرَّاسَةٌ

أ. ذَلِكَ        ب. تِلْكَ            ج. هو                    د. هِىَ

25. هل مَكْتَبَة الْمَدْرَسَة صَغِيْرَة ؟ لا ، هى ...

أ. جَمِيْلَة        ب. كَبِيْرَة           ج. قَرِيْبَة            د. نَظِيْفَة

26. تِلْكَ الْمَدْرَسَة ...

أ. جَمِيْلَة        ب. نَظِيْف          ج. وَاسِع           د. مُتَّسِخ  

  

27. هَذَا اْلفَصْل وَاسِعٌ . الْخَبَر هُوَ ...Bentuk predikatnya yaitu...

أ. هذا         ب. الفصل         ج. وَاسِعٌ           د. هذا الفصل

 

28. هَذِهِ الْمَكْتَبَة كَبِيْرَة . الْمُبْتَدَأ هو ... Bentuk Subyeknya yaitu

أ. هذه         ب.كَبِيْرَة            ج. الْمَكْتَبَة         د. هذه الْمَكْتَبَة

 

اِسْمِيْ مُحَمَّد عُمَر  . عِنْدِيْ فَصْلٌ . فَصْلِيْ وَاسِعٌ وَنَظِيْفٌ . ِفىْ فَصْليِ بَابٌ جَمِيْلٌ وَنَوَافِذُ جَمِيْلَةٌ . اَلْمَكَاتِبُ وَالْكَرَاسِيُّ مُرَتَّبَةٌ وَجَيِّدَةٌ . والسَبُّوْرَةٌ كَبِيْرَةٌ وَالصُوْرَةٌ كَثِيْرَةٌ وَمِنْهَا صُوْرَةُ رَئِيْسِ الْجُمْهُوْرِيَّةِ وَغَيْرُ ذَلِكَ . ِفى فَصْلِيْ خِزَانَةٌ أَيْضًا . هِيَ جَمِيْلَةُ .

وَأَمَامَ فَصْلِيْ أَزْهَارٌ مُتَنَوِّعَةٌ وَجَمِيْلَةٌ . مِنْهَا زَهْرَةُ الْوَرْدَةِ , وَأُرْكِيْد . أُنْظُرْ اِلىَ تِلْكَ الزَّهْرَةِ . هِيَ جَمِيْلَةٌ جِدَّا . وَفى فَصْـلِيْ تَلاَمِيْذُ وَتِلْمِيْذَاتٌ . فِيْهِ تَلاَمِيْذُ مَاهِرُوْنَوَتِلْمِيْذَات مَاهِرَاتٌ . 

وَأُنْظُرْ اِلىَ تِلْكَ الطَّالِبَةِ , هِيَ رَفِيْدَة , هِيَ مَاهِرَةٌ جِدًّا ِفى فَصْلِيْ . وَأُنْظُرْ اِلَى عَبْد الرَّحِيْم . هُوْ  مَاهِرٌ أَيْضًا . وَعَادَةً , اَلْمُدَرِّسُ وَالْمُدَرِّسَة أَمَامَ الْفَصْلِ . اَلْمُدَرِّسُ مَاهِرٌ ونَشِيْطٌ . وَالْمُدَرِّسَة مَاهِرَةٌ ونَشِيْطَةٌ

Jawablah soal no 29 -39 sesuai dengan teks

 cerita diatas

 

29. مَا اسْمِىْ ؟

أ. اِسْمُكَ مُحَمَّد عُمَر                 ج. اِسْمُكَ جَمِيْلَةٌ

ب. اِسْمُكَ عَبْد الرَّحِيْم               د. اِسْمُكَ رَفِيْدَة

 

30. كَيْفَ فَصْلُكَ ؟

أ. فَصْلِيْ كَبِيْرٌ وَنَظِيْفٌ               ج. فَصْلِيْ جَمِيْلٌ وكَبِيْرٌ    

ب. فَصْلِيْ وَاسِعٌ وجَمِيْلٌ             د. فَصْلِيْ وَاسِعٌ وَنَظِيْفٌ

 

31. مَاذَا فى الفصل ؟

أ. بَابٌ - كُرْسِىٌّ                   ج. مَكْتَبٌ - زَهْرَةٌ 

ب. سَبُّوْرَةٌ - سَيَّارَة                 د. خِزَانَةٌ – بَيْتٌ

 

32. هَلْ مُحَمَّد عُمَر عِنْدَهُ فَصْلٌ ضَيِّقٌ ؟

أ. نَعَمْ ، عِنْدَهُ فَصْلٌ ضَيِّقٌ           ج. نَعَمْ ، عِنْدَهُ فَصْلٌ ضَيِّقٌ

ب. لا ، عِنْدَهُ فَصْلٌ وَاسِعٌ          د. نَعَمْ ، عِنْدَهُ فَصْلٌ وَاسِعٌ

 

33. مَا اسْمُ الطَّالِبَةِ الْمَاهِرَة فِى الْفَصْلِ ؟

أ. جميلة               ب. رَفِيْدَة ِ          ج. نَظِيْفَة           د. مُدَرِّسَة

 

34. كيف التَلاَمِيْذُ وَالتِّلْمِيْذَاتُ فى ذلك الفصل ؟

أ. التَلاَمِيْذُ مَاهِرُوْنَ وَالتِّلْمِيْذَات مَاهِرَاتٌ   

ب. التِّلْمِيْذَات مَاهِرُوْنَ وَالتَلاَمِيْذُ مَاهِرَاتٌ

ج. التَلاَمِيْذُ مَاهِرٌ وَالتِّلْمِيْذَات مَاهِرةٌ

د. التَلاَمِيْذُ مَاهِرةٌ وَالتِّلْمِيْذَات مَاهِرٌ

 

35. أَيُّ صُوْرَةٍ فىِ الْفَصْلِ ؟

أ. صُوْرَةُ رَئِيْسِ الْجُمْهُوْرِيَّةِ            ج. صُوْرَةُ رَئِيْسِ الْفَصْل

ب. صُوْرَةُ وَكِيْل رَئِيْسِ الْفَصْل              د. صُوْرَةُ رَئِيْسِ الْمَدْرَسِية

 

36. مَاذَا أَمَامَ الْفَصْلِ ؟

أ. أَمَامَ الْفَصْلِ مَكَاتِبُ وَكَرَاسِيُّ مُرَتَّبَةٌ وَجَيِّدَةٌ

ب. أَمَامَ الْفَصْلِ تَلاَمِيْذُ مَاهِرُوْنَ وَتِلْمِيْذَات مَاهِرَاتٌ  

ج. أَمَامَ الْفَصْلِ أبْوَابٌ وَنَوَافِذُ جَمِيْلَةٌ

د. أَمَامَ الْفَصْلِ أَزْهَارٌ مُتَنَوِّعَةٌ وَجَمِيْلَةٌ

 

37. Yang bukan termasuk kata sifat yang ada pada teks di atas adalah …

أ. جَمِيْلٌ        ب. مُرَتَّبَةٌ           ج. أَيْضًا            د. كَثِيْرَةٌ

 

38. فِىْ فَصْلِىْ نَافِدَةٌ ... وَكُرْسِىٌّ ... وَسَبُّوْرَةٌ ...

أ. جَمِيْلَة – مُرَتَّب – كَبِيْرَة          ج. جَمِيْلَة – مُرَتَّبَة – كَبِيْر

ب. جَمِيْلٌ – مُرَتَّب – كَبِيْرَة         د. جَمِيْلٌ – مُرَتَّب – كَبِيْرٌ

 

39. هَلْ مَدْرَسَتُكَ جَمِيْلَة ؟

أ. نَعَمْ ، هُوَ جَمِيْلَة                  ج. لاَ ، هِىَ جَمِيْلَة 

ب. نعم ، هِىَ قَبِيْحَة               د. نعم ، هِىَ جَمِيْلَة

 

40. تَرْجِم إِلىَ اللُّغَةِ اْلإِنْدُوْنِيْسِيَّة ! ( أَمَامَ فَصْلِيْ أَزْهَارٌ مُتَنَوِّعَةٌ وَجَمِيْلَةٌ )

أ. Didepan kelasku ada bunga-bunga yang bermacam-macam dan indah

ب. Didepan kelasku ada lapangan bermain yang besar dan indah

 

ج. Didepan kelasku ada taman yang besar dan luas

د. Didepan kelasku ada kebun yang bermacam-macam dan indah

 

 

Informasi Sekolah 1

Republik Indonesia, disingkat RI atau Indonesia, adalah negara di Asia Tenggara yang dilintasi garis khatulistiwa dan berada di antara benua Asia dan Australia serta antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia yang terdiri dari 13.466 pulau,[5] nama alternatif yang biasa dipakai adalah Nusantara.[6]

Informasi Sekolah 2

Dengan populasi lebih dari 237 juta jiwa pada tahun 2010,[7] Indonesia adalah negara berpenduduk terbesar keempat di dunia dan negara yang berpenduduk Muslim terbesar di dunia, dengan lebih dari 207 juta jiwa.[8]

Informasi Sekolah 3

Bentuk pemerintahan Indonesia adalah republik, dengan Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah dan Presiden yang dipilih secara langsung.

Informasi Sekolah 4

Ibu kota negara ialah Jakarta. Indonesia berbatasan darat dengan Malaysia di Pulau Kalimantan, dengan Papua Nugini di Pulau Papua dan dengan Timor Leste di Pulau Timor. Negara tetangga lainnya adalah Singapura, Filipina, Australia, dan wilayah persatuan Kepulauan Andaman dan Nikobar di India.

Informasi Sekolah 5

Sejarah Indonesia banyak dipengaruhi oleh bangsa lainnya. Kepulauan Indonesia menjadi wilayah perdagangan penting setidaknya sejak abad ke-7, yaitu ketika Kerajaan Sriwijaya di Palembang menjalin hubungan agama dan perdagangan dengan Tiongkok dan India.

Informasi Sekolah 6

Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha telah tumbuh pada awal abad Masehi, diikuti para pedagang yang membawa agama Islam, serta berbagai kekuatan Eropa yang saling bertempur untuk memonopoli perdagangan rempah-rempah Maluku semasa era penjelajahan samudra.